|
Chodzenie zapoczątkowują prymitywne reakcje podparcia i chodu automatycznego, które w miarę rozwoju dziecka wygasają. Zastępowane są przez kształtujące się odruchy i reakcje wpływające ostatecznie na umiejętność chodu. Czasowy podział rozwoju powinien być traktowany ze znaczną tolerancją i nie należy stosować ostrych kryteriów oceny.
|
NOWORODEK
- reakcje podpierania i chód automatyczny stopniowo zanikają
Stopy wolniej odrywają się od podłoża, a ruchy są mniej płynne.
|
| << początek |
KONIEC 2 MIESIĄCA
- reakcje podpierania i chód automatyczny stopniowo zanikają
Stopy wolniej odrywają się od podłoża, a ruchy są mniej płynne.
|
| << początek |
KONIEC 3 MIESIĄCA
- reakcje podparcia i chodu automatycznego wygasają
Przy postawieniu dziecka na podłożu kończyny pozostają zgięte.
|
| << początek |
KONIEC 4 MIESIĄCA
- podczas podpierania stóp na podłożu podciąganie nóżek do siebie.
- stopniowe naprzemienne zginanie i prostowanie kończyn bez przejmowania ciężaru ciała
|
| << początek |
KONIEC 5 MIESIĄCA
- odruch chwytny palców stóp
- stopniowe podpierania się na wyprostowanych nóżkach
- sporadyczne stawianie stopów na całej podeszwie
|
| << początek |
KONIEC 6 MIESIĄCA
- prostowanie kończyn dolnych w kolanach i biodrach i przejmowanie ciężaru ciała na kilka sekund
- zanikanie odruchu chwytnego stóp
|
|
<< początek / dalej >>
|
